Remind

A evolução das ferramentas e da própria tecnologia está intimamente relacionada com a forma de como podemos comunicar com os encarregados de educação e com os nossos estudantes. Os contextos educativos são outros e é certo que o nosso poder de adaptação tem de estar ao melhor nível. E para facilitar todo este processo comunicativo, Remind é uma ótima solução. Esta ferramenta, gratuita, ajuda os professores a comunicarem com os alunos e com os pais. Para tal, os professores criam as turmas e adicionam os respetivos alunos, a estes e aos pais é fornecido um código de acesso. As mensagens (informações, clipes de voz ou documentos) são recebidas no telemóvel ou no email, de forma segura e privada. Os tempos há muito tempo que são outros e ainda vamos a tempo de acompanhar todo esta génese tecnológica. Remind tem características importantes e enquadradas ao mundo de hoje.

A Tecnologia é apenas e só "a" ferramenta...

Ser professor no século XXI - desafios

Um desafio para todos os professores: Se é um professor do século XXI, eis algumas tarefas a desenvolver durante este ano letivo. Faça uma checklist e vá apontando... depois partilhe com a nossa comunidade SUPERTABI

Workshop "O iPad / Tablet - aplicações para o ensino"

Decorreu hoje a primeira sessão do 2.º Workshop para docentes da Universidade do Porto, denominado "O iPad / Tablet - aplicações para o ensino".
Uma das vertentes deste workshop é (i) verificar a existência de aplicações e orientá-las do ponto de vista pedagógica para a sua utilização em contexto de sala de aula; (ii) outra é refletir sobre o tipo de tarefas em que pode ser usada.

Kahoot

Game based learning App

https://kahoot.it/#/ - versão aluno

https://getkahoot.com/ - versão professor

Padlet

Mural colaborativo

https://padlet.com

Projetos Surprise Me - Licenciatura em Educação Básica - UM

Decorreu ontem no Instituto de Educação da Universidade do Minho a apresentação dos projetos Surprise Me, por parte dos alunos da Licenciatura em Educação Básica. Os projetos foram muito diversificados, com ideias inovadoras e arrojadas, potenciando as TIC como forma dos alunos adquirirem competências de aprendizagem. Acima de tudo pretendemos que os alunos refletissem sobre as práticas pedagógicas, sobre inovação pedagógica e na forma de introdução das TIC no processo educativo, não esquecendo qual é o fim da aprendizagem.

Ficam aqui alguns registos fotográficos da aula.

Parabéns a todos os futuros professores!